Por Jaqueline Sobreira- 18/10/2016
O educador busca sempre realizar, com os alunos, atividades que estimulem e desenvolvam diversas percepções.
Uma das atividades realizadas pela Prof.ª Érika Magalhães com os alunos do Integral teve como objetivo trabalhar o senso de direção, a lateralidade, a importância do trabalho em equipe, comunicação entre os colegas e o pensamento no próximo.
A atividade intitulada pela professora como “Andador”, conhecida como tamancão, tinha como principal instrumento um andador para duas pessoas, com uma corda para que os alunos pudessem levantá-lo com as mãos. As crianças foram divididas em dois times e, em duplas, os alunos deveriam ir de um lado ao outro, pegar uma estaleca, e voltar. O time que recolhesse mais estalecas ganhava a prova.
As crianças divertiram-se muito com os colegas e se concentraram para conseguir andar no tamancão.
