Por Sofia Marques Cameron – 11/11/2022
A leitura é uma prática que proporciona inúmeros benefícios aos leitores, e seus efeitos positivos são ainda mais amplos quando se começa a ler ainda na infância. Com essa prática, as crianças podem desenvolver habilidades de concentração, memória, raciocínio e compreensão, além de expandir suas habilidades criativas.
Cientes disso, as Prof.as Aparecida, Gina, Paula, Tatiana e Letícia prepararam uma atividade de leitura compartilhada para os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental.
Os estudantes foram à Biblioteca do Colégio e escolheram livros para realizar um rodízio de leitura (Roda de Leitura), com intencionalidade de aprendizagem, buscando desenvolver o encantamento pelas palavras, pelos textos lidos e, acima de tudo, o prazer de ler. Nessa Roda de Leitura, os alunos tiveram a possibilidade de socialização da leitura compartilhada, enriquecendo o vocabulário e estimulando a imaginação.
Depois da leitura, as Prof.as propuseram aos alunos a realização de uma atividade escrita, na qual apresentaram sua opinião sobre o livro lido, citando os pontos fortes da história e desenvolvendo o senso crítico.
