Por Nicole Defillo - 27/04/2018
Desde o 1º ano do Ensino Fundamental, os alunos são incentivados a ler, constantemente, por meio do projeto Roda de Leitura. Cada aluno escolhe o livro de que mais gostar, dentre os livros que os colegas apresentam na primeira Roda de Leitura, leva-o para casa, faz a leitura e realiza uma atividade sobre a história. Após um determinado período, há um rodízio, para que, até o fim do ano, todos os alunos da classe tenham lido todos os livros.
No 4º ano, as professoras pediram para que, nessa primeira proposta, os estudantes preparassem uma apresentação do seu livro, com a possibilidade de usarem os recursos que mais lhes agradassem, incentivando os amigos a escolherem a sua história na próxima leitura. Havia somete uma regra: não se podia contar o final do livro.
Incentivar uma criança a ler não somente aumenta o repertório cultural dela, como também ajuda no desenvolvimento de sua criatividade.
