Alunos do Nível II desenvolvem a criatividade de forma diferente
Por Tábata Madeira
Para promover o hábito de leitura e escrita, as professoras Débora Dantas, Bruna Rossi e Daniela Viana, do Nível II, contextualizaram o livro a “A Casa Sonolenta”. Para isso, pediram que os pais colocassem na mala dos pequenos seus pijamas!
Curiosos, os estudantes não tinham ideia de como seria a aula. Para eles foi algo diferente do que estavam habituados, pois a sala foi transformada na “sala sonolenta” e as crianças puderam fingir que iam dormir, conforme tocava uma música.
A atividade tem como finalidade despertar no aluno o entusiasmo pela leitura, estimulando a imaginação e a criatividade.
